Essay! 不！简！单！！！
期中刚过，随之而来的应该是批量的essay要写了吧？留学不易啊！！小编身为刚毕业的留学生，回首过去3年的留学生活，不禁感慨，为何“五步曲“就可以搞定的essay曾令我抓狂地想要嚎叫！！？？？
回顾一下essay五步曲吧！
五步曲：介绍-----> 观点一 -----> 观点二 -----> 观点三 ----->结论
没看懂吗？小编来细致地讲解一下吧！
a. 介绍
这部分要回答三个问题。
第一个问题是：这篇essay你想说点啥？比如说，你的essay想要讲的是Tim Hortons在加拿大很受欢迎，那么你就要讲一下Tim是什么, 俗称“引题“。
第二个问题：你想怎么说？？就是简要介绍一下有哪几个观点。
第三个问题：主题是啥？？？这才是这个部分的重点
b. 观点
这三部分的格局是一样的。具体步骤如下：
介绍观点（重要性由主到次排列）
解释观点（随便扯一点你是怎么理解观点的）
提供证据（用别人的话来证明自己的观点）
解释证据和观点的关系（其实就是瞎掰一下你怎么理解别人说的话）
解释该观点与主题的关系（说到最后了得扣题啊）
c. 结论
就是换个方式再讲一遍介绍：
观点一＋观点二＋观点三＝主题
观点一-----> 观点二 -----> 观点三 -----> 主题是正确的
看起来很简单吧，小编按照五步曲写essay时发现，能总结出来的都不是让我纠结的，要注意的细节才是真正令我闹心的。
Essay细节：
老外教授在给essay评分时，除了看五步曲可以写成的内容字数是否满足要求以外，很多细节才是注意的重点，小编总结如下：
1. 主题是否清晰，是否偏离要求。主题一定要清晰明了，不要为了凑字数把这部分深入化，作为留学生的你如果想说的有深度，很容易让老外教授不明白你在说啥，如果被理解为不清晰还好，至少还能有分数，如果被理解成偏题，很可能会吃鸭蛋。因此，把问题复杂化很容易拉低你的分数。
2. 观点介绍是否有条理。这部分其实已经解决了，只人你是按五步曲写的essay，小编敢说你的essay条理十分清晰。
3. 论据的时效性。比如2015年的essay，你用1995年的论据，20年的时间跨度啊，你觉得这论据能站得住脚吗？时代时刻在变化，论据时时要更新，你要跟得上步伐啊！如果你是在网络上找的论据，如google scholar，你可以接以把3年以前的筛选掉，不用再考虑用了。此外，小编要特别说明一下，如果你的学校没有向google scholar购买版权，你将只能看到资料的目录、reference以及正文的前几页，不能下载全文，所以在写essay之前一定要去图书馆问清楚怎么下载电子资料，要相信学校资料库的强大！！
4. 论据的引用。无论是直接引用还是改写都不要忘记citation，一旦被教授误认为抄袭，不要怀疑，鸭蛋你吃定了。
5. 排版也是重点要注意的。其实APA还是MLA写起来着不多，具体的要求可以在Purdue Online Writing Lab里找到，各种citation的模版都有，照着样子写就成。如果你要是觉得一点一点写太没有效率了，那么你也可以在google里搜citation machine，选择你想要的citation模式，直接粘贴网址就可以。
6. 拼写错误和语法问题。这是留学生的essay里常犯的错误，有些学校会提供办公室专门为学生解决这类问题，如果你的学校没有，你可以找个老外同学读一读你的essay，问问他哪里读着不舒服，针对性的改一改，毕竟看文章的教授可是老外，只要他们读着顺了，就不存在语法问题了。
如果你的essay以上几点都不存在问题，那么就放心地交吧，分数不会太低的！！！
本文为问吧原创专稿，版权受《中华人民共和国著作权法》、Canadian Copyright Act等法律法规保护，未经允许禁止转载或抄袭。如发现任何个人或组织违反相关法规，必追究其责任。
回顾一下essay五步曲吧！
五步曲：介绍-----> 观点一 -----> 观点二 -----> 观点三 ----->结论
没看懂吗？小编来细致地讲解一下吧！
a. 介绍
这部分要回答三个问题。
第一个问题是：这篇essay你想说点啥？比如说，你的essay想要讲的是Tim Hortons在加拿大很受欢迎，那么你就要讲一下Tim是什么, 俗称“引题“。
第二个问题：你想怎么说？？就是简要介绍一下有哪几个观点。
第三个问题：主题是啥？？？这才是这个部分的重点
b. 观点
这三部分的格局是一样的。具体步骤如下：
介绍观点（重要性由主到次排列）
解释观点（随便扯一点你是怎么理解观点的）
提供证据（用别人的话来证明自己的观点）
解释证据和观点的关系（其实就是瞎掰一下你怎么理解别人说的话）
解释该观点与主题的关系（说到最后了得扣题啊）
c. 结论
就是换个方式再讲一遍介绍：
观点一＋观点二＋观点三＝主题
观点一-----> 观点二 -----> 观点三 -----> 主题是正确的
看起来很简单吧，小编按照五步曲写essay时发现，能总结出来的都不是让我纠结的，要注意的细节才是真正令我闹心的。
Essay细节：
老外教授在给essay评分时，除了看五步曲可以写成的内容字数是否满足要求以外，很多细节才是注意的重点，小编总结如下：
1. 主题是否清晰，是否偏离要求。主题一定要清晰明了，不要为了凑字数把这部分深入化，作为留学生的你如果想说的有深度，很容易让老外教授不明白你在说啥，如果被理解为不清晰还好，至少还能有分数，如果被理解成偏题，很可能会吃鸭蛋。因此，把问题复杂化很容易拉低你的分数。
2. 观点介绍是否有条理。这部分其实已经解决了，只人你是按五步曲写的essay，小编敢说你的essay条理十分清晰。
3. 论据的时效性。比如2015年的essay，你用1995年的论据，20年的时间跨度啊，你觉得这论据能站得住脚吗？时代时刻在变化，论据时时要更新，你要跟得上步伐啊！如果你是在网络上找的论据，如google scholar，你可以接以把3年以前的筛选掉，不用再考虑用了。此外，小编要特别说明一下，如果你的学校没有向google scholar购买版权，你将只能看到资料的目录、reference以及正文的前几页，不能下载全文，所以在写essay之前一定要去图书馆问清楚怎么下载电子资料，要相信学校资料库的强大！！
4. 论据的引用。无论是直接引用还是改写都不要忘记citation，一旦被教授误认为抄袭，不要怀疑，鸭蛋你吃定了。
5. 排版也是重点要注意的。其实APA还是MLA写起来着不多，具体的要求可以在Purdue Online Writing Lab里找到，各种citation的模版都有，照着样子写就成。如果你要是觉得一点一点写太没有效率了，那么你也可以在google里搜citation machine，选择你想要的citation模式，直接粘贴网址就可以。
6. 拼写错误和语法问题。这是留学生的essay里常犯的错误，有些学校会提供办公室专门为学生解决这类问题，如果你的学校没有，你可以找个老外同学读一读你的essay，问问他哪里读着不舒服，针对性的改一改，毕竟看文章的教授可是老外，只要他们读着顺了，就不存在语法问题了。
如果你的essay以上几点都不存在问题，那么就放心地交吧，分数不会太低的！！！
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